viernes, 23 de diciembre de 2016

El nuevo Feminismo

Los viejos patrones de conducta no deben seguir vigentes si lo que provocan es sufrimiento y más violencia.

En este video, producido por la ONG Plan Internacional, cuatro jóvenes de cuatro países diferentes explican por qué los modelos de conducta machistas no les resultan válidos y nos hablan de su lucha personal por reivindicarse diferentes en una sociedad en la que lo normal es el hombre violento y sin estudios superiores.

El nuevo feminismo, tal y como nos plantean pensadoras actuales como Ana de Miguel, necesita al hombre como compañero de viaje en esa transformación de la sociedad que sólo podrá hacerse desde una mujer y un hombre totalmente nuevos, libres de prejuicios obsoletos y que son los que provocan la desigualdad.

Y para eso necesitamos a l@s jóvenes.


sábado, 26 de noviembre de 2016

Cómo se aprende cada año a crecer como persona

Este centro quizás no tenga los mejores resultados en Inglés, Matemáticas o Lengua, pero sí que hay un área en la que nuestro alumnado destaca: la Artística. Quizás algún día un informe PISA valore esta gran área del conocimiento, la que más ha contribuido al crecimiento del ser humano, tanto intelectual como espiritual.

Gracias a ella, nos emocionamos cada año sintiendo en nuestro interior algo de lo que sienten las mujeres maltratadas, los discapacitados marginados, los refugiados aislados, la tierra explotada... Y crecemos como personas.

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Vídeo realizado por Cristina Ramírez

Ojalá los que tienen que reformar nuestro sistema educativo se den cuenta de esto pronto.

viernes, 25 de noviembre de 2016

Un Mannekin Challenge Original

No podemos quedarnos quietos ante la violencia contra las mujeres

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Video realizado en el IES Fuente Alta el 25 de noviembre 
por Alfonso Alcaraz

miércoles, 23 de noviembre de 2016

El Departamento de Artística prepara la Marcha del 25N



 Nuestro Departamento de Artística es el más activo, dinámico y molón del instituto. Blanca e Inma no paran de hacer pensar a nuestro alumnado en cómo expresar con imágenes y dibujos. Gracias por ayudarnos a pasarlo todo por el tamiz de las emociones, mucho más visibles en los trabajos realizados por el alumnado de Taller Artístico de 4º A y B, con la ayuda en este caso de Blanca Gª de Sola.

lunes, 21 de noviembre de 2016

Marcha silenciosa

Otro año queremos compartir nuestro trabajo con toda la comunidad educativa, con la gente que está viviendo junto a nuestro alumnado y responde sus preguntas cuando no están en el colegio o en el instituto. Nos gustaría que todo el pueblo tuviera la misma voz en todas las situaciones de humillación, maltrato y violencia contra las mujeres, para que nuestras alumnas aprendan a decir NO alto y claro y nuestros alumnos aprendan a respetar ese NO.

Cartel de Inma Serrano
Quizás así llegue el día en que no haya #NiUnaMenos que lamentar

jueves, 17 de noviembre de 2016

La violación y el "consentimiento", explicados muy clarito por Alli Kirkham

"Según RAINN, una organización americana anti-violencia sexual, el 47% de los violadores son amigos o conocidos de la víctima, y 4 de cada 5 asaltos son realizados por alguien que la víctima conoce. Hombres y mujeres necesitan ser educados sobre consentimiento para evitar cruzar las fronteras del otro sin darse ni siquiera cuenta de ello." (fuente: http://www.boredpanda.es/comics-consentimiento-violacion-alli-kerkham/)

Muchos de los casos de violación se dan sin que el agresor tenga conciencia de estar violentando la voluntad de la víctima, simplemente porque algunos esquemas de pensamiento están tan arraigados que nadie los cuestiona. Mediante la comparación con escenas de la vida cotidiana, la dibujante de cómics Alli Kirkham, deja de manifiesto lo absurdo de estas formas de pensar.

NO siempre significa NO

Ejemplo nº 1: Debes acabar lo que has empezado


Ejemplo nº 2: Si una vez me diste permiso, lo tengo siempre


Ejemplo nº 3: Si te gusta algo, te gustará siempre


Ejemplo nº 4: Te gustará incluso si estás borracha, drogada o inconsciente


Ejemplo nº 5: Es tu deber como pareja o esposa


Ejemplo nº 6: Si dices que lo vas a hacer, tienes la obligación de hacerlo


Ejemplo nº 7: Tu forma de vestir te obliga a comportarte de cierta forma

Fuente: http://muhimu.es/genero/violacion-consentimiento-sexual-comic/#


domingo, 6 de noviembre de 2016

Tu Pareja es Igual que Tú (#NiUnaMenos)

Cuando las relaciones de pareja se convierten en relaciones de poder y de miedo, se convierten en algo monstruoso donde no cabe el amor. Algo parecido a esto:

 

domingo, 22 de mayo de 2016

Gimkana

Un año más, los alumnos y alumnas de 4º de ESO participaron en la Gimkana de nuestra Semana. En ella, el alumnado tuvo que enfrentarse, por ejemplo, a una colada, eso sí, sin electricidad; elaborar una suculenta tarta que además estuviera bien presentada o demostrar sus dotes circenses ante un público muy exigente. Además, tuvieron la oportunidad de integrarse en dos colectivos, ADIAL y la residencia de ancianos, que bien podrían representar la diferencia dentro de nuestra sociedad y que no siempre valoramos en su justa medida. El resultado puede verse reflejado en las caras de los y las participantes.

Todos los grupos se lo tomaron muy en serio. Hay que destacar su implicación en la realización de las diferentes pruebas. Pero siempre hay quien lo hace un poco mejor y en este caso ha sido el grupo formado por: 
Francisco Álvarez Carretero, María Álvarez Carvajal, Norma Galindo Smidi, Alberto González Párraga y Sandra Lozano Carretero.

Del mismo modo tenemos que agradecer su colaboración al alumnado de la asignatura de E.F. de 2º de bachillerato, sin ella no hubiera sido tan divertido.

martes, 17 de mayo de 2016

Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia


Está bien ser diferentes

Aquí os dejo un extracto del "Class Diary" de una alumna de 3º eso para la clase de Inglés. Tenían que contestar a la pregunta

     "What is the relationship between a choir and equality?"
     (¿Qué tiene que ver un coro con la igualdad?)

después de haber visto en clase el video-manifiesto de la I Semana Educando en Igualdad.

Luz Olivera, 3º eso B
 Y esta es la traducción:


 Martes, 10 mayo 2016

Querido Diario:

Hoy es un día nublado. Me siento feliz pero estoy cansada.

Ayer, mis compañeros y yo vimos un video. En ese video aparecían muchas personas de diferentes lugares y también de diferentes países. Son un coro. Son muy diferentes pero son felices juntos. Allí, los hombres y las mujeres son iguales. Son uno, y eso es bueno.

Está bien ser diferentes, pero debemos recordar que también somos iguales.


¿Qué opináis?

domingo, 15 de mayo de 2016

Visita al Centro Comarcal de Educación Especial "Pueblos Blancos" en Villamartín

El alumnado de los Programas de Transición a la vida adulta y laboral de CPEE Pueblos Blancos nos recibió dándonos a conocer su cooperativa: "Agrotex Pueblos Blancos" y los productos que venden para autogestionarse.

Cultivan plantas, recolectan frutos de los árboles del propio colegio, preparan aceitunas aliñadas, mermelada de naranja, crema labial de caléndula, bolsas terapéuticas, cuadernos y otros producots artesanos.

Nuestros alumnos realizaron después dos talleres en los que tintaron camisetas e hicieron bolsitas aromáticas.

WEB del CPEE Pueblos Blancos:
https://ceeepueblosblancos.wordpress.com/category/nuestro-centro/


Mª Cristina Ramírez Ros

Ciudadanía Digital



Esta ha sido una de las temáticas elegidas para trabajar con nuestro alumnado en la I Semana Educando en Igualdad. Nuestro profe de Informática, antes de meterse en faena con su alumnado (2º-4º eso y 1º Ciclo Formativo AG), realizó una encuesta para saber a qué atenerse...

Pues los resultados sorprenden, la verdad. Haz click en la imagen de abajo para leer el PDF con los resultados de la encuesta.


sábado, 14 de mayo de 2016

"Mindfulness"

La oferta de actividades también ha llegado a los padres y madres de nuestro alumnado y al resto de la comunidad educativa:

Impartido por Mª José Ramírez Ros, psicóloga clínica del Ibsalut (servicio de salud de las Islas Baleares) los pasados 12 y 13 de mayo, el taller de mindfulness consistió en una iniciación a esta técnica, que puede apoyar y ayudar a afrontar la tarea de ser padres de adolescentes mediante
  • el control del estrés y la ansiedad
  • el establecimiento de límites
  • la comunicación consciente con los hijos/as
  • la aceptación de la imperfección mutua
  • la creatividad ante los retos de la vida cotidiana
a través de la meditación y la atención plena.

Esta actividad ha tenido muy buena aceptación entre los/las asistentes, que abandonaron el salón de  actos del centro lamentando su corta duración. Habrá que pensar en ello para la programación de semanas posteriores.

Actividades Jueves 12

Las temáticas trabajadas el jueves en las diversas actividades y talleres fueron las siguientes:
     *Estereotipos y prejuicios (3º eso)
     *Discriminación por razón de género (1º y 2º bach)
     *Educación emocional (1º eso)
     *Discapacidad (1º eso)
     *Identidad y Ciudadanía digital (2º FPB y 2º eso)

Dentro de la temática de género, el alumnado de 2º Bach ha asistido a la charla y visionado del documental Las Maestras de la República

 

miércoles, 11 de mayo de 2016

Actividades Miércoles 11


Hoy nos hemos encontrado con este maravilloso cartel colaborativo realizado por alumnado de 1º eso y de bachillerato, una especie de reflexión gráfica sobre lo que suponen para ellos y ellas los objetivos que nos hemos planteado para la semana: la igualdad de sexos, la integración de los discapacitados, de otras religiones, el cuidado de los animales y las diferencias entre los países. Una interpretación artística que además, nos alegra la vista en la entrada del instituto.

Además, se han realizado, entre otras actividades, los talleres de 

Ciudadanía Digital (2º eso)



Autoestima (1º bach)
a cargo de los profesores Juan Miguel Jiménez y Mª Ángeles Marín

martes, 10 de mayo de 2016

Texto del Manifiesto

Aquí tenéis íntegro el texto que se lee en el video, escrito por Alejandro Albaladejo.

"Si de la Tierra venimos, la Tierra entera es mi país. Y todos los hombres mis parientes son. (Abu Salt)

Todos y todas queremos ser iguales, nadie quiere ser el raro, o la rara, pero ¿Iguales a quién? ¿Iguales a qué? ¿Hay alguien a quien quisieras cambiar por ti? Mírate otra vez en el espejo. No hay nadie como tú.

 Nos enseñan desde pequeños a separarnos de los que no visten como nosotros, de los rezan a otros dioses, de los que se comportan de otra manera. Y un día nos damos cuenta de que nos estamos perdiendo algo, que sus dulces, su música, su risa, su manera de mirar el mundo nos gusta. Y nos la estamos perdiendo.

Porque a nadie le gustan los uniformes, porque nadie querría una caja de lápices con un solo color, porque oír siempre lo mismo, pensar siempre lo mismo, recorrer siempre el mismo camino, nos empobrece. El mundo está lleno de gente diferente, como un bosque de árboles de todas las formas y alturas. Y todos dan sombra.

Mirad la música que hace bailar nuestros corazones, nos saca de la tristeza, libera nuestra voz. Y lo hace con instrumentos de cuerda y de metal, de percusión y de viento, de sonidos graves y agudos, todos juntos. ¿Quién se imagina una orquesta sólo de violines? Hasta el pequeño triángulo tiene su sitio.

La humanidad no es como un desfile donde todos y todas debemos dar cada paso a la vez. Es más bien como un coro: hombres y mujeres, voces de tenores, de contraltos, de sopranos, entrando cada uno en su momento, cantando cada uno su parte, para crear así la armonía de la que nace la música.

Eso es lo que queremos para el mundo y para nuestra pequeña comunidad, queremos aprender que todos y todas somos valiosos, que siempre hay algo en el otro que me aporta, me enseña, me completa, que quien se ríe del otro por ser diferente está plantando un desierto en su corazón. Queremos compartir que sólo surge la armonía de la diferencia. Alegrémonos de ser únicos. Alegrémonos de ser raros."

martes, 3 de mayo de 2016

Una vuelta de tuerca

Cartel de Javier Párraga Valero
No nos parecía bastante.
Fueron once años, once semanas de esos años dedicadas a hacer sentir a las mujeres de nuestra pequeña comunidad que sus voces cuentan, que sus vidas son ejemplares, que sus esfuerzos tienen resultados y que sus vecinos y compañeros de viaje deben reconocelas como tales.

Ese empeño del IES Fuente Alta quedó recogido en el blog Mujer y Sociedad, que nació para compartir en las redes nuestro trabajo.

Ahora, el fruto de todo ese empeño y trabajo es esta vuelta de tuerca.

Afortunadamente, hemos ayudado a varias generaciones a crecer considerándose iguales al resto de sus congéneres del otro sexo. La última de esas generaciones creyó oportuno ampliar esa mirada a otros colectivos (incluso otras habilidades) que sufren el mal de la invisibilidad: los discapacitados, los de otras culturas, los diferentes, todo lo que supone una variación en nuestro cómodo esquema de vida perfecta y sin problemas, incluidas las emociones que no sabemos controlar o entender...

Así que hemos tomado el testigo, y este es ahora nuestro objetivo: entender el significado de la palabra "Igualdad".

Y proponemos que creer en la Igualdad puede ser asumir que lo que es diferente nos hace más fuertes y nos enriquece. Que si hay algo en lo que todos nos parecemos es, precisamente, en que cada persona es única, y que si no fuera así, el mundo, el país y el pueblo en el que vivimos sería mucho más pobre, más débil.

Nuestro cartel representa esa fuerza que queremos conseguir. Desde la Diferencia, hacia la Igualdad.